为了加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在教书育人、管理育人、服务育人等班级管理过程中的重要作用，进一步促进班主任工作制度化、规范化，全面推动365be体育入口班主任工作扎实有效地开展，发挥班主任在员工的学风建设、学业和就业等方面的指导作用，努力培养具有实践能力和创新精神的合格人才，特制定本条例。

一、班主任的设置及聘任

第一条、按自然班级设置班主任，每班配备一名班主任，每个教师同时只能担任一个班级的班主任，班主任每届的聘期为4年，可以连任。

第二条、班主任的选用实行副书记（员工副经理）牵头，系室党支部书记具体负责推荐，学院聘任，报员工处、教务处备案。

第三条、学院对工作不负责的班主任可以解聘。对因各种原因整学期不在校的班主任，学院可根据实际情况决定是否继续聘用。

第四条、班主任任职条件：

（一）政治思想素质好，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针和政策。

（二）热爱员工工作，思想道德素质好、作风正派、为人师表、有高度的事业心和责任感。

（三）原则上应具备相关学科专业背景和较强的组织管理能力，积极引导员工健康成长。

二、班主任工作职责

第五条、班主任是开展老员工思想政治教育的重要力量，协助辅导员开展工作，经常深入所带员工班级、宿舍与员工保持思想上的交流，掌握员工的思想、学习、生活状况，积极参加员工班级组织的各项活动，做学业上的指导者，成长道路上的引路人。

第六条、班主任的主要工作职责是：

1、做好专业学习指导。着重指导员工了解学科、专业发展状况，制定学业规划，帮助员工明确学习目的、建立学习目标、改进学习方法、提高学习效率，听取员工对教学工作的意见和建议并及时向有关部门、领导和老师反映。

2、建设优良班风、学风。协助辅导员指导员工制定班级管理制度和各项评比规定，做好班级学干换届、评奖评优、困难生认定、组织发展以及先进班集体建设和文明宿舍创建等工作。定期开展班级学风建设活动，分析班级学风状况，研究解决对策。

3、指导课外科技创新。引导、鼓励、带动员工积极参与各类科技活动、专业竞赛、社会实践等活动，培养员工创新精神和实践能力，促进员工全面发展。

4、加强就业指导。有针对性地帮助所带班级员工明确就业方向和奋斗目标，帮助员工进行职业生涯规划，传授就业技能，帮助推荐就业，引导员工树立正确的就业观、择业观、创业观。

5、关注特殊群体。关心关注在思想、学习、心理、生活上有困难的员工，加强教育和管理，及时引导督促他们健康学习成长。

三、班主任工作要求

第七条、新任班主任应尽快熟悉班级员工和《员工手册》相关规章制度。

第八条、了解和掌握所带班级员工基本情况。班主任应深入员工课堂、班级、宿舍和其他员工活动场所，掌握每个同学的姓名，每学期至少深入宿舍2次，定期召开班会或参加班级活动不少于2次，原则上每学年应与每个员工谈心1次，依据本科生导师制管理办法，会同班级本科生导师研讨分析班级员工情况。

第九条、班主任与分管员工工作的副经理、辅导员之间要互相保持经常联系，交流沟通班级员工情况。参与处理班级有关突发事件，确保信息畅通。

第十条、班主任的各项工作，应有相关的文字记录，要认真规范填写班主任工作手册。

四、班主任管理与考核

第十一条、公司党委全面负责班主任工作，分管员工院领导具体负责班主任日常工作。按照年级成立班主任工作小组，各年级辅导员任组长，专业系室党支部书记任副组长。

第十二条、实施班主任工作例会制度。各班主任工作小组组长负责例会召集。例会内容主要为：员工工作情况通报、布置重点工作、研讨班主任工作、交流总结班主任工作经验、听取意见等。

第十三条、班主任考核每年11月开展，在公司党委领导下分管员工院领导具体负责，由各班主任工作小组具体执行。

第十四条、班主任考核结果分优秀、合格、不合格三个等级。优秀比例25%，

年度津贴1300元；合格年度津贴900元；不合格班主任津贴按合格班主任津贴的50%发放，并取消其班主任资格。各班主任工作小组按照比例进行评定。

第十五条、班主任工作考评满分为100分，对班主任工作所取得的实效、精力投入情况以及学院评定意见进行综合考评，权重系数分别为：工作深入情况（班级员工打分）占40%，班级实际工作效果（以班级学年平均学分绩为准，大一至大四还分别包括计算机语言通过率、四级通过率、创新获奖率、考研率）占40%，履职情况（员工经理、辅导员、系室党支部书记打分）占20%。

第十六条、优秀班主任总分不低于85分（含85分），总分为60分（含60分）以上为合格，60分以下为不合格。所带班级员工学籍处理率（四年级未毕业率）高于年级平均率的1.2倍，将不予参加年度“优秀班主任”评选。

第十七条、出现下列情况之一，考核评定为不合格：

1、因个人不作为而直接造成班级出现重大恶性事件或安全事故，或者事后不能积极配合开展工作；

2、每学期深入宿舍少于2次；

3、每学期召开班会或参加班级活动少于2次。

第十八条、考核结果应用。根据考核结果发放班主任年度津贴；从优秀班主任中选拔推荐学校“十佳班主任”候选人；考核优秀的班主任，在评优评先、专业技术职务晋升和岗位聘任时，同等条件下优先推荐；考核不合格班主任，按学校相关文件执行。

第十九条、本条例未尽事宜，按《365be体育入口班主任工作条例》执行。

第二十条、本条例从公布之日起执行，由365be体育入口负责解释。

班主任工作考核员工评分表（占40%）

班主任实际工作效果考评表（占40%）

班主任履职情况考评细则（占20%）