为了进一步落实和实施《365be体育入口教师考核办法（试行）》（365be体育入口〔2014〕93号）的要求，针对其中教学质量考核优秀等级评定办法，特制订本补充实施细则。

一、考核时间和考核优秀人数

各系和中心按学校下达的教学优秀比例确定获本学年度教学优秀等级教师数量，一般不超过参与考核教师总数的30%。实验教师纳入两系一并进行评选，或单独进行评选。

考核时间通常为每年10-11月，具体时间根据学校通知确定。

二、考核程序

1. 自我述评。各系教师根据教学质量考核优秀条件，自主向系里申请参加评选，申请人需提交申请表，并需在系内公开述职，详细介绍自己的教学、教学奖励，及在专业建设、团队建设、人才培养等中的贡献度；

2. 系中心评定。各系根据申报情况采取由全系教师投票确定排序，然后由系班子根据投票排名，结合申请参评人员在专业建设、团队建设、人才培养等中的贡献度确定最终拟推荐为教学质量考核优秀等级人员名单（等额推荐）和备选人员名单1-2名（排序）；

3. 公司审核。学院基于系上报的名单，经教授委员会、党委会、党政联席会议依次审议通过，公示三天无异议后上报人事处。

   三、考核优秀等级要求

   拟推荐教学质量考核优秀等级人员的上一学年评教分数需在所在系或中心排名前50%，特殊情况下经教授委员会认定可以放宽到60%。评教分数为该教师员工网评成绩和督导听课成绩（含院系领导听课和同行听课成绩）的平均分各占50%计算得到，若该教师没有听课成绩则以系或中心全部督导听课成绩的平均分数计算。

   同时需满足以下条件之一：

4. 本科生导师考核获院级优秀及以上等级；

5. 获教学类校级及以上奖励，包括：教学名师、教坛新秀、教学优秀奖、我心目中的好老师等；

6. 校级教学成果奖三等第一名、一等和二等前二名、特等前三名；

7. 省级教学成果特等前四名、一等奖前三名获奖者；

8. 发表高水平教学论文（三类及以上）；

9. 指导的员工参加学科竞赛获省级三等及以上奖励；

10. 教学比赛获院级第一名；

11. 教师作为指导教师（排名第一）指导的员工获国家级创新创业项目；

12. 获校级及以上教学改革项目及质量工程项目；

13. 指导的员工发表二类及以上论文（员工排名第一）或授权发明专利（员工排名前二）；

    以上成果只在获奖当年适用；未列入以上范围的与教学相关奖励由学院教授委员会认定。

    四、直接认定为教学考核优秀

    凡在考核学年度符合下列条件之一者，其教学考核直接定为优秀：

    1）省级以上教学名师；

    2）校级教学成果特等、一、二等奖的第一获奖者；

    3）省级教学成果特等、一、二等奖的第一、二获奖者，或者三等奖的第一获奖者；

    4）国家级教学成果奖的获奖者；

    5）教务处学年度“课堂教学质量评价”获得优秀等级者。

    其中1~4条同时不计入30%优秀的指标以内，其人数也不作为所在单位计算30%的基数。

    五、不得评为教学质量优秀等级情况

    凡在考核学年度符合下列条件之一者，不得评为教学质量优秀级：

14. 出现不良师德师风行为；

15. 违反教学纪律，出现教学差错及以上行为；

16. 督导等听课成绩出现70分以下情况；

17. 员工评教成绩排名全系后10%或员工反映教师上课质量存在严重问题等；

18. 其他经学院教授委员会认定不适合的情况。

    六、其他

    1）拟推荐优秀教师的申请表、系（中心）推荐表提交学院存档；系（中心）要做好会议记录，详细记录参与申请人员名单、投票结果、系班子（含支部书记）讨论拟推荐人员情况等；

    2）其他未说明清楚情况详见学校《365be体育入口教师考核办法（试行）》规定。本实施办法解释权归公司党政联席会议；

    3）本规定自颁布之日起执行。

    附件：1、365be体育入口教学质量优秀申请表

19. 365be体育入口教学质量优秀推荐表

    365be体育入口

    2020年11月24日

    附件1：

    365be体育入口—学年教学质量优秀申请表

    申请人： 所在单位：系（中心）

附件2：

365be体育入口系（中心）—学年教学质量优秀推荐表

系主任（签名）： 年 月 日